(fot. Joanna eM)
Szkoła starała się jak najlepiej przygotować swoich uczniów.
- Uczę matematyki i przygotowując uczniów zadawałam im zadania otwarte do domu, ale podobnie robili również inni nauczyciele. Prowadziliśmy także konsultacje, z których uczniowie korzystali, rozwiązywaliśmy testy egzaminacyjne różnego rodzaju zarówno na lekcjach jak i po. Były to różne zadania: otwarte, testowe albo typu prawda / fałsz - mówi dyrektor Gawryś - Zielińska.
Zobacz także Łańcuch życia na plaży w Stegnie. Ważna lekcja na początek wakacji WIDEO
Jeszcze kilka minut przed egzaminem podpytaliśmy uczniów o samopoczucie. - Wczoraj przypominałam sobie wszystkie daty, wydarzenia historyczne, mapkę i zabytki. Przez ostatnie dni robiłam różne testy. Jak się stresuję to reaguję śmiechem, więc jest raczej pozytywnie - mówi uśmiechnięta Julka.
- Trochę się stresuję, bo chciałbym dobrze wypaść. Uczyłem się przez całe święta i robiłem powtórki - mówi Kacper.
Równo o 11 uczniowie zasiedli do ławek i rozpoczęli pisanie. - Przy zadaniach otwartych jest sporo informacji. Warto pamiętać, że np. te zawarte w zadaniu nr 11 przydadzą się w zadaniu 12 czy 13. Najważniejsze, żeby czytać ze zrozumieniem. Dzisiaj mówiłam to uczniom nawet przy pisaniu historii. Czytajcie teksty źródłowe nawet trzy razy - radzi dyrektor PG 4 w Opolu.
W całym regionie do testów gimnazjalnych podeszło dziś 8,2 tys. uczniów.
Zobacz także Opolskie Orły odebrały wyróżnienia za osiągnięcia w nauce, sporcie i kulturze
W dyskusji: 17
Jak wiemy wyniki tych testów są z roku na rok coraz "lepszejsze"...