(Fot.Dżacheć)
- Była umiarkowana, ani za trudna, ani za prosta, w sam raz - ocenia Mateusz Pawełczyk, absolwent klasy matematyczno-informatycznej w II Liceum Ogólnokształcącym w Opolu. - Trudno się przygotować źle do poziomu podstawowego, więc myślę, że wszyscy powinni sobie poradzić.
Na rozwiązanie zadań uczniowie mieli 170 minut. Do zdania matury z matematyki wystarczy uzyskać 30 procent punktów, jest to jednak najczęściej oblewany z przedmiotów na egzaminie maturalnym. W tym roku w województwie opolskim 1470 osób poprawia niezdane wcześniej egzaminy maturalne, a 679 chce poprawić wyniki uzyskane w latach ubiegłych. Jedną z powtarzających egzamin z matematyki jest pani Magda, też absolwentka "dwójki".
Zobacz także Policjanci zakończyli poszukiwania zaginionego 91-letniego mężczyzny
- Wydaje mi się, że było ciut trudniej niż w ubiegłym roku, ale chyba dałam radę - mówiła po wyjściu z sali.- Zaskoczyły mnie zadania z prawdopodobieństwa, bo one się rzadko zdarzają.
Arkusz egzaminacyjny na poziomie podstawowym składa się z trzech grup zadań. Zadania zamknięte mają cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna. Druga grupa zawiera zadania otwarte krótkiej odpowiedzi, gdzie należy wpisać krótkie uzasadnienie. Następna grupa to zadania otwarte rozszerzonej odpowiedzi, gdzie trzeba uzasadnić sposób rozumowania.
- Poszło bardzo dobrze, bo ja umiem matematykę, do karty wzorów nie zaglądałem, kalkulatora nie używałem - mówi Wojciech, absolwent klasy o profilu mat-fiz. - Pewien problem mogło sprawić zadanie z prawdopodobieństwa, bo nie było jasno sformułowane.
Wyniki matury znane będą 30 czerwca.
Zobacz także Zderzenie trzech samochodów w Suchej Psinie. W akcji dwa śmigłowce LPR. AKTUALIZACJA
W dyskusji: 20