Dyrektor szkoły odmówił pokazania treści kartkówek i sprawdzianów. Nakazał mu to sąd

Arkusze sprawdzianu i klasówki informują o procesie nauczania uczniów, który realizuje szkoła, jako publiczna instytucja. Szkoła ma obowiązek je zainteresowanemu udostępnić, o ile nadal znajduje się w ich posiadaniu. Tak orzekł Wojewódzki Sąd Administracyjny w Opolu.

Fundacja Kogutorium zwróciła się do dyrektora Zespołu Szkół Ekonomicznych w Opolu o udostępnienie treści kartkówek i sprawdzianów w wybranych klasach. W odpowiedzi dyrektor szkoły poinformował wnioskodawcę, że żądana informacja nie ma charakteru informacji publicznej, a tym samym nie może zostać udostępniona. Stowarzyszenie wniosło skargę do sądu na bezczynność organu.

"Wyciągnięcie karteczek" miało na celu sprawdzenie, czy treści wymagane na kartkówkach i sprawdzianach nie wychodzą poza program nauczania.

"Zerknęliśmy w statut i była tam bardzo precyzyjna definicja klasówki i sprawdzianu, zatem chcieliśmy w trybie dostępu do informacji publicznej zapoznać się z treścią ostatniej klasówki i sprawdzianu we wskazanych klasach. Szkoła nie wyciągnęła karteczek. Wnieśliśmy zatem skargę do sądu administracyjnego i ogłaszamy nowinę taką, że pytania ze sprawdzianu lub klasówki stanowią informację publiczną. Tak orzekł WSA w Opolu w wyroku z 4 sierpnia 2022 r. o sygn. akt II SAB/Op 36/22. Pytania ze sprawdzania wiedzy (szczególnie według definicji statutowej) są bowiem informacją o sprawach publicznych, czyli spełniają ustawową definicję informacji publicznej (art. 1 ust. 1 ustawy o dostępie do informacji publicznej)."

"A na co zwrócił uwagę sąd wydając ten wyrok? Jak podnosiliśmy, dokumenty, jakimi są kartkówki i inne, służą sprawdzaniu wiedzy uczniów w oparciu o program nauczania (lub podstawę programową). Powstają w związku z realizacją zadań publicznych przez szkołę i nauczyciela. Są też w pewien sposób uregulowane w ustawie, np. w zakresie ich udostępniania uczniom po sprawdzeniu i ocenieniu. Mając to na uwadze, wpisują się one w definicję informacji publicznej. Dodatkowo, za uznaniem kartkówek i pytań z nich za informację publiczną przemawia też to, że zawierają one informację o organizacji i sposobie działania szkoły - a takie informacje są wyszczególnione w ustawie jako informacja publiczna w art. 6 ust. 1 pkt 3 u.d.i.p."

- Wiedza na temat treści na kartkówkach, sprawdzianach i klasówkach może posłużyć porównywaniu poziomu i wymogów edukacyjnych szkół, czy też może umożliwiać sprawdzenie, czy np. treści sprawdzane na kartkówkach nie wykracza poza program - pisze Fundacja Kogutorium.

- Taki wyrok bardzo nas cieszy, ponieważ dostęp do informacji publicznej służy przede wszystkim społecznemu nadzorowi władzy, który realizujemy my jak i tysiące innych obywateli. Wiedza na temat treści na kartkówkach, sprawdzianach i klasówkach może posłużyć porównywaniu poziomu i wymogów edukacyjnych szkół, czy też może umożliwiać sprawdzenie, czy np. treści sprawdzane na kartkówkach nie wykracza poza program. Wcześniej podobne wyroki zapadały w sprawie egzaminów na studiach (np. II SAB/Sz 163/18) - pisze Fundacja.